Denna interna föreskrift grundar sig på:

• Högskoleförordningen (SFS 1993:100)
• Rektors beslut Dnr 930-920-95 Doss 60
• Rektors beslut Dnr 930-1174-96 Doss 60
• Rektors beslut Dnr 930-743-97 Doss 60
• Rektors beslut nr 700/00, dnr 930-1138-00, doss 60
• Rektors beslut nr 361/2005 ”KTH:s arbetsordning” dnr 930-2005-0480, doss 10
• Rektors beslut nr 396/2005, dnr 930-2005-0553, doss 60
• Rektors beslut nr UF-0449-07, dnr V-2007-0625, doss 60
• Rektors beslut nr UF 0044-09, dnr V-2009-0056, doss 60

Bakgrund

Enligt KTH:s besluts- och delegationsordning skall fakultetsrådet fastställa studieplan för ämne på forskarnivå.

Högskoleförordningen (SFS 1993:100; 2010:1064) 6 kap 27 § anger innehållet i studieplan för ämne forskarnivå. Följande ska anges: ”det huvudsakliga innehållet i utbildningen, krav på särskild behörighet och de övriga föreskrifter som behövs”.

Vid KTH är målsättningen att ett ämne på forskarnivå skall vara definierat inom ett vid lärosätet förekommande ämnesområde. När ämnen på forskarnivå inrättas kan inriktningar anges om det inom ämnesområdet finns vedertagna benämningar för delområden. Vid revideringar av studieplaner bör skolan alltid pröva om bredare ämnen kan inrättas t ex genom sammanslagningar av befintliga ämnen.

Rektor har beslutat att

följande föreskrifter om studieplan för ämne på forskarnivå skall gälla vid KTH. Utöver de i högskoleförordningen angivna kraven på studieplanens innehåll gäller vad som nedan anges.

Studieplanen ska konkretisera och precisera hur KTH:s mål för utbildningen på forskarnivå skall uppnås, se
Mål för utbildningen på forskarnivå

Studieplanen för ämnet ska utgå från den lokala examensordningen för forskarexamina, se
Lokala föreskrifter för examina på forskarnivå, lokal examensordning

I studieplanen skall en presentation av ämnets forskningsinriktning vid KTH ges.

Vid inrättande av ämne på forskarnivå som täcker ett brett ämnesområde framgår utbildningens inriktning i regel av avhandlingens titel. Om särskilda skäl föreligger får dock ämnet och specialisering mot viss del av ämnet som utbildningen kan inriktas mot anges. Detta kan t ex ske om det inom det breda ämnesområdet finns allmänt vedertagna benämningar för vissa delområden. Inriktningarna skall benämnas "med inriktning mot...." och anges på såväl svenska som engelska. Benämningarna bör vara korta och koncisa.

I studieplanen för ämne skall anges de utbildningar som utan särskild prövning ger både grundläggande och särskild behörighet för utbildning på forskarnivå i ämnet. I studieplanen får anges kunskaper från de högskoleutbildningar utanför teknisk sektor som automatiskt ger både grundläggande och särskild behörighet (normalkrav).

I anslutning till "normalkraven" skall anges att även den som i annan ordning förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper i för utbildningen på forskarnivå väsentliga avseenden skall anses behörig.

De särskilda behörighetskraven för ämne på forskarnivå skall vara precisa, relevanta och ska anges.

Förkunskapsrekommendationer, t ex att vissa kurser har ingått i de studerandes utbildningar på grundnivå och avancerad nivå, får anges. Dessa rekommendationer får avse förkunskaper som kan underlätta för de studerande att väl tillgodogöra sig utbildningen och avlägga examen inom normal tid. Förkunskapsrekommendationerna utgör inte ett formellt behörighetskrav och får inte avse nödvändiga förkunskaper.

Preciseringar kan också gälla mål/krav t ex avseende hur många artiklar som ska ingå i en licentiat- eller doktorsavhandling.

Studieplanen skall närmare beskriva utbildningens uppläggning i ämnet, t ex typer av kurser, rekommenderad fördelning över studietiden av kursstudier och avhandlingsarbete etc.

Fordringarna för licentiatexamen skall anges.

I studieplanen skall finnas en förteckning över obligatoriska och rekommenderade kurser vilka kan vara från den egna skolan, från andra skolor samt från andra lärosäten inom eller utom Sverige.

I anslutning till förteckningen över obligatoriska och rekommenderade kurser skall anges

• kursdelens totala omfattning, för licentiat- respektive doktorsexamen
• vilka kurser som är obligatoriska eller rekommenderade för alla studerande inom ämnet eller för studerande med viss inriktning.

Skall kurs vid annan fakultet inom Sverige ingå i studieplanen gäller det poängvärde som där fastställts såvitt inte annat särskilt beslutas.

Studieplaner för ämne på forskarnivå fastställs av fakultetsrådet efter förslag från berörd skola.

Studieplanerna skall inlämnas i enlighet med bifogade mall ”Studieplan för ämne på forskarnivå (bilaga 1).

Studieplanerna för ämne skall ställas till fakultetsrådet och sändas till KTH:s registrator. Planerings- och utredningsavdelningen, UF, bereder ärendet före rådets beslut.