Riktlinje nr 3/2006
Gäller fr o m 2006-03-01
Ändrad fr o m 2008-10-01

Dessa riktlinjer grundar sig på:

• Fakultetsnämndens beslut 2004-10-19
• Rektors beslut nr 354/2005 ”KTH:s arbetsordning” dnr 930-2005-0480, doss 10
• Anställningsutskottets sammanträde 2006-01-25
• Rektors beslut nr 48/2006, dnr V-2006-0108, doss 60

Behörig att antas som docent vid KTH är den som avlagt doktorsexamen eller motsvarande och har visat erforderlig vetenskaplig och pedagogisk skicklighet. Docent skall antas endast då det är av nytta för forskningen och utbildningen vid KTH.

En docentkompetent forskare skall kunna

• bedriva vetenskaplig verksamhet på internationell nivå
• vara huvudhandledare för doktorander
• fungera som opponent vid disputationer inom ämnesområdet
• undervisa samt utveckla och leda undervisning inom grund- och forskarutbildning inom ämnesområdet.

Pedagogisk skicklighet

Den pedagogiska skickligheten skall vara visad genom undervisning av hög kvalitet på grund- eller forskarutbildningsnivå eller i annat likvärdigt sammanhang.

Sökanden skall ha visat förmåga att handleda, t ex genom att handleda examensarbeten eller genom att bistå vid handledningen av doktorsarbete.

Genomgången handledarutbildning är ett krav.

Den pedagogiska skickligheten skall prövas vid lärarprov. Lärarprovet består i en föreläsning över ett ämne som väljs i samråd med berörd prefekt/avdelningschef. Efter föreläsningen skall ges tillfälle till diskussion under ledning av en av anställningsutskottet särskilt utsedd ordförande, som även har att granska den sökandes övriga dokumenterade pedagogiska meriter. Efter lärarprovet skall ordföranden lämna ett kort skriftligt yttrande över provet till anställningsutskottet, med speciell tonvikt lagd på det pedagogiska framförandet.

Vetenskaplig skicklighet

Den vetenskapliga skickligheten skall vara visad genom sökandens förmåga att självständigt formulera och lösa forskningsproblem. Sökanden skall ha varit verksam i eller ligga nära den internationella forskningsfronten och skall normalt ha publicerat vetenskapliga arbeten i internationellt erkända vetenskapliga skrifter. Inom vissa konstnärliga och tillämpade områden kan svårigheter dock finnas för publicering i internationellt erkända skrifter. Den sökandes förmåga att kunna lämna självständiga bidra till ämnesutvecklingen inom ett sådant ämnesområde skall då särskilt granskas av anställningsutskottet.

Omfattningen av den vetenskapliga produktionen skall normalt motsvara minst dubbla den som krävs för doktorsexamen.

Den vetenskapliga skickligheten skall prövas av en av anställningsutskottet utsedd sakkunnig som är expert inom sökandens vetenskapsområde och skall meddelas genom skriftligt utlåtande. Om särskilda skäl finns kan mer än en sakkunnig utses.

Handläggningsordning för antagande av docent vid KTH

1. Ansökan

Ansökan om docentur ställs till anställningsutskottet och skall vara skriven på engelska. Ansökningshandlingarna skall vara vidimerade.

Följande handlingar skall inlämnas i två exemplar:

• Curriculum vitae , enligt ”CV-mall avseende ansökan om anställning som och befordran till professor/lektor”
• Sammanfattning över den sökandes vetenskapliga och pedagogiska verksamhet (4-8 A4 sidor). Sammanfattningen skall vara utformad så att skickligheten kan bedömas utifrån angivna kriterier för behörighet för docentur (erfarenhet av undervisning och handledning samt förmågan att självständigt bedriva forskning skall framgå av sammanfattningen).
• Publikationslista (med samtliga författare angivna) samt kopior på åberopade publikationer (markeras särskilt i publikationslistan). Av publikationslistan skall framgå vilka arbeten som publicerats i refereegranskade internationella skrifter.

Följande handlingar skall inlämnas i ett exemplar:

• Yttrande från prefekt/avdelningschef och skolchef om docenturens nytta för skolans forskning och grundutbildning. Yttrandet får vara gemensamt för prefekt/avdelningschef och skolchefen.
• Förslag på ämnesområde ska vara angivet på såväl svenska som på engelska.
• Förslag på en sakkunnig från prefekt /avdelningschef  och/eller skolchef. Förslaget skall innehålla en kort beskrivning av den sakkunniges verksamhet, CV, publikationslista samt uppgift om att jävsförhållande med den sökande ej föreligger. Uppgiften om att jäv ej föreligger skall ha inkommit direkt från den sakkunnige via e-post. Den sakkunnige ska även  ange att han eller hon är villig att åta sig uppdraget.
• Förslag från prefekt /avdelningschef och/eller skolchef på kommitté vid lärarprovet bestående av två lärare (varav en skall föreslås som ordförande) samt en studeranderepresentant.  Uppgift om att jävsförhållande med den sökande ej föreligger skall ha inkommit direkt från de föreslagna  i kommittéen och bifogas förslaget.

2. Anställningsutskottets granskning

Anställningsutskottet förhandsgranskar inkommen ansökan. Om det är uppenbart att den sökandes pedagogiska och/eller vetenskapliga meritering inte svarar mot behörighetskraven har anställningsutskottet möjlighet att avslå ansökan utan föregående sakkunnigprövning.

Om det å andra sidan är uppenbart att den sökandes behörighet är styrkt, kan den sökande antas som docent utan vidare prövning.

3. Utseende av sakkunnig/a och prövning av vetenskaplig skicklighet

Anställningsutskottet granskar jävsfrågor och utser minst en sakkunnig som är expert inom den sökandes vetenskapsområde att bedöma den vetenskapliga skickligheten. Normalt utses en sakkunnig. Sakkunnigutlåtandet ska vara skrivet på engelska.

4. Lärarprov och prövning av pedagogisk skicklighet

Den pedagogiska skickligheten prövas vid ett lärarprov. Lärarprovet kan hållas på svenska eller engelska och bestå i en föreläsning om ca 45 minuter över ett ämne som väljs i samråd med berörd prefekt/avdelningschef.

Målgruppen förväntas utgöras av intresserade lärare, forskare och forskarstuderande inom framförallt KTH.

Provet arrangeras av skolan och annonseras genom skolans försorg minst 14 dagar i förväg.

Anställningsutskottet utser en kommitté bestående av två lärare, varav en utses till ordförande, samt en studerande att bedöma den sökandes pedagogiska skicklighet. Ordföranden skall leda den diskussion som följer lärarprovet samt efter diskussion i kommittén till anställningsutskottet lämna ett kort skriftligt yttrande över föreläsningen samt den sökandes övriga dokumenterade pedagogiska meritering. Yttrandet bör vara skrivet på engelska.

5. Beslut

Fakultetens dekanus granskar inkomna sakkunnigyttrande/n och yttrande över lärarprov och övrig pedagogisk meritering samt beslutar (efter delegation från anställningsutskottet) om antagning av docent. Om tveksamhet råder granskar anställningsutskottet inkomna yttranden och beslutar om antagning.

Docentbevis utfärdas och skrivs under av rektor och dekanus.

Ersätter Riktlinje nr 5/04