Denna interna föreskrift grundar sig på:

• Rektors beslut 381/2007, dnr V-2007-535
• Rektors beslut UF-2011/0576, Dnr V-2010-0518

Bakgrund

Från och med 1 juli 2007 gäller en ändrad högskoleförordning inklusive ny examensordning. I examensordningen finns examensbeskrivningar för samtliga examina.

En arbetsgrupp inom projektet HT07 har utarbetat nya KTH-gemensamma mål för kursen examensarbete för samtliga examina som ges på KTH.
KTH använder från och med 1 juli 2007 betygsskalan A-F som huvudalternativ (beslut 708/06). I samband med övergång till ny betygsskala har rektor beslutat att också kursen examensarbete skall ha graderade betyg samt att tillämpningsföreskrifter för betygsättning av examensarbeten ska utformas. Ovan nämnda arbetsgrupp har utarbetat förslag till sådana tillämpningsföreskrifter.

Studerande inskrivna före 2007-07-01 kan anmäla till grundutbildningsansvarig vid kursgivande skola att han/hon vill utföra examensarbete med betygsskala godkänd och underkänd. En sådan anmälan ska göras innan examensarbetet registreras och påbörjas.

Rektor har beslutat

om KTH-gemensamma mål för kursen examensarbete 30 högskolepoäng för civilingenjörsexamen enligt följande

Studenten ska:
- Kunna tillämpa relevanta kunskaper och färdigheter som förvärvats inom teknikområdet på ett givet problem
- Inom givna ramar, även med begränsad information, självständigt kunna analysera och diskutera komplexa frågeställningar, samt hantera större problem på avancerad nivå inom teknikområdet
- Reflektera kring, värdera och kritiskt granska egna och andras vetenskapliga resultat
- Kunna dokumentera och presentera sitt arbete, för given målgrupp, med högt ställda krav på struktur, formalia och språkhantering
- Kunna identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och fortlöpande utveckla sin kompetens
Dessa KTH-gemensamma mål ska utgöra grunden för kursmål för alla examensarbeten. Ytterligare eller mer specificerade kursmål för examensarbete kan utarbetas av skolorna, för utbildningsprogram eller för enskilda examensarbetsämnen.

Rektor har vidare beslutat vidare om följande riktlinjer för examensarbete

Inrättande

Examensarbetsämnet (kursen) inrättas av skolstyrelsen. Förslag till examensarbetsämne ges inom skolan. Examensarbetsämnen skall ha en kursplan enligt bestämmelserna i högskoleförordningen. Examensarbetet är en kurs om 30 högskolepoäng vilket innebär att examensarbetet skall motsvara 20 veckors heltidsstudier. Examensarbetet får inte inkludera andra kurser (kurser med eget kursnummer). Examensarbetet kan inkludera moment såsom seminarier, informationssökning, auskultationer eller andra inslag, som examinator eller handledare bedömer lämpliga.

Behörighet för examensarbete

Examensarbetet skall utgöra en del av en fördjupning inom valt teknikområde och på avancerad nivå för att uppfylla kraven för en civilingenjörsexamen. Det innebär att examensarbetet i normalfallet skall genomföras inom det teknikområde examen gäller och som studenten förberetts för. Om studenten önskar utföra examensarbete inom ett område som ligger utanför teknikområdet/utbildningsprogrammet skall detta godkännas av grundutbildningsansvarig.

Allmänt gäller att en huvuddel av studierna, minst 240 högskolepoäng (om examen avser 270 högskolepoäng enligt äldre bestämmelser är kravet minst 210 högskolepoäng), skall vara avklarade innan examensarbetet får påbörjas. Det åligger examinator att tillse att studenten har den fördjupning som avses ovan samt att studenten avklarat huvuddelen av studierna innan examensarbetet påbörjas. Dispens kan efter prövning beviljas av grundutbildningsansvarig. Examensarbetet skall normalt utföras under utbildningens sista termin.

Former för examensarbete

Examensarbetet kan utföras inom KTH eller externt. Examensarbete kan även utföras utomlands. Examensarbetet genomförs individuellt eller tillsammans med annan student. Om arbetet utförs av flera studerande skall examinator tillse att varje studerandes arbetsinsats motsvarar kraven för individuellt examensarbete.

Om examensarbete utförs vid annat lärosäte och det i huvudsak motsvarar examensarbete på KTH bör tillgodoräknande ske.

Handledare

Handledare utses av examinator. Flera handledare kan utses. Om examensarbetet utförs t ex vid ett företag bör en handledare utses även vid företaget. Examinator bör vara uppmärksam på ansvarsfördelningen mellan examinator och handledare.

Presentation

Examensarbetet ska redovisas vid ett seminarium. Examensarbetsrapporten skall registreras inom skolan. Stor omsorg skall läggas på utformningen av rapporten liksom på den språkliga behandlingen. Examensarbete kan skrivas och presenteras på svenska eller engelska. Sammanfattning ska finnas på båda språken. Examensarbetsrapporten ska plagiatgranskas. Huvudstrategin är alltid att hålla tillräckligt god insyn i arbetet så att examinator vet att arbetet är studentens eget.

Rektor har också beslutat om riktlinjer för betygssättning av examensarbete

Examensarbetet ska ges betyg enligt skalan A-F, utifrån de KTH-gemensamma bedömningsgrunderna och kriterierna. Skolstyrelse beslutar, utifrån dessa bedömningsgrunder och kriterier, om regler och riktlinjer för examensarbetsämne, inklusive metod för betygssättning.

Samtliga examensarbeten ska värderas utifrån tre KTH-gemensamma bedömningsgrunder: Ingenjörsmässigt och vetenskapligt innehåll, Process, samt Presentation. Beslut om ytterligare bedömningsgrunder fattas av rektor, på förslag från skola.

Bilaga A: Bedömningsgrunder och kriterier för examensarbete

anger kriterier för de tre bedömningsgrunderna. För godkänt examensarbete får prestationen inte vara underkänd enligt någon av de tre bedömningsgrunderna. Betygskriterierna ska även ses som ett verktyg för att stödja studenten i att arbeta mot ett högt mål, genom att krav och förväntningar tydliggörs.

Ersätter Intern föreskrift nr 68/94