KTH:s Kollegiala forum: Meriter och karriärvägar och den betydelse de har för universitets utveckling
Fakultetsrådet arbetar med kollegial förankring och en dialog över ämnesgränser. Det kollegiala forumet är en mötesplats för forskare och lärare på KTH. Här ska frågor som är angelägna för forskning, undervisning och samverkan diskuteras, frågor som berör forskarens eller lärarens egna situationen på KTH och KTH:s utveckling.
Tid: Må 2022-12-05 kl 11.00 - 12.30
Plats: via Zoom
På KTH pågår för närvarande ett arbete med en översyn av vår anställningsordning. Det är ett arbete som bygger på identifierade oklarheter som behöver åtgärdas men samtidigt tar vi ett större grepp med översynen och vill förhålla den till om vi har rätt kvalifikationskrav för våra lärartjänster och om vi har rätt meriteringssystem. Med detta forum fortsätter diskussionen om hur kvalifikationer för forskare och lärare bedöms, och om vi gör rätt bedömningar på det sätt vi gör dessa idag. Vi går från den utblick vi gjorde på utvecklingen i Holland vid vårt förra kollegiala forum, och får denna gång både en utblick i Sverige och en inblick i unga akademikers syn på meriter och karriärvägar.
Forumet inleds av Ann Fust, nuvarande ordförande i Vetenskap & Allmänhet och som 2020 genomförde ett större arbete med Uppsala universitets anställningsordning i egenskap av före detta universitetsdirektör på Uppsala universitet. Ann genomförde också en statlig undersökning om karriärvägar för unga forskare 2015 och har samlat på sig en bred erfarenhet och mycket underlag kring meriteringssystem och karriärvägar.
Vi får också en presentation av en kollega, Shervin Bagheri, och då i sin roll som ledamot i Sveriges unga akademi (SUA). Shervin presenterar SUAs förhållning till meriter och karriärvägar och berättar också om en rapport om biträdande universitetslektorer i Sverige. Shervin är professor i Strömningsmekanik, vid institutionen för Teknisk mekanik.
Det kommer också, som vanligt, att finnas utrymme för frågor och reflektioner.
Zoomlänk till mötet hittar ni under skolkollegiernas sidor (på social):