Utformning av undervisningsvideo och videoteknik vid online-undervisning
Dokumentation från Lunch 'n' Learn 21 april 2021
Hur kan jag som KTH-lärare utforma min undervisningsvideo för att förbättra lärupplevelsen i digitala undervisningssituationer, synkront som asynkront? Detta Lunch 'n' Learn-webbinarium fokuserade på erfarenhetsutbyte om videoteknik och inspelningsverktyg. Här är dokumentationen (video) från webbinariet och den efterföljande paneldiskussionen.
Om webbinariet
I presentationen och efterföljande paneldiskussion (dokumentationen finns längre ner på sidan) visas vad du som lärare kan göra vid exempelvis online-föreläsningar hemifrån över Zoom, hybridföreläsningar med studenter i samma lokal på campus och på distans, eller för inspelning av video.
Första timmen presenteras hur man på olika sätt kan filma skriven text på tavlor, digitala skärmar och papper. I den efterföljande paneldiskussionen delar KTH-lärare som arbetat mycket med video och online-föreläsning med sig av sina erfarenheter och svarar på frågor från deltagare.
Se inspelningen av webbinariet om undervisningsvideo i KTH Play .
Presentatörer
Håkan Westlund (IT-support, ITM-skolan), Hannes Hagstrand (Digitalt lärande, ITM-skolan). Båda ingår i synkroniseringsteamet för webbmöte, video och streaming (WVS), som är del av arbetsgruppen för utbildningens digitalisering.