Heldagsutbildning inom generativ AI
Hur kan vi på bästa sätt dra nytta av generativ AI i vår undervisning, forskning och verksamhetsstöd, samtidigt som vi gör det på ett sätt som är säkert, lagligt och etiskt försvarbart? Välkommen till en heldagsutbildning som ger dig konkreta verktyg och fördjupad förståelse för generativ AI inom högre utbildning.
Syfte
Syftet med utbildningen är att stärka KTH:s medarbetares förmåga att använda generativ AI på ett effektivt, säkert och ansvarsfullt sätt. Utbildningen ger både praktiska färdigheter och fördjupad reflektion kring möjligheter, risker och etiska aspekter, utifrån KTH:s riktlinjer och svenska regelverk.
Upplägg
Utbildningen delas upp i två delar och du kan välja att delta på hela dagen eller endast under förmiddagen.
Förmiddagen: för alla (kl. 9.00-12.00)
Förmiddagens upplägg och innehåll är anpassat för alla anställda på KTH, oavsett om du arbetar med undervisning, forskning, administration eller annan funktion på lärosätet. Under förmiddagen lyfts följande teman:
- Att förstå och använda generativ AI
- Regelverk och riktlinjer
- Smart, säker och etisk användning
Eftermiddagen: fortsättning för lärare (kl. 13.00-16.00)
Eftermiddagens upplägg och innehåll är främst anpassat för lärare och annan personal som arbetar med undervisning. Under eftermiddagen lyfts följande teman:
- Bedömning och examination i en värld med AI
- Strukturella och diskursiva förändringar i undervisningen
Lunch och fika
Det finns avsatt tid för lunch mellan kl. 12.00–13.00, samt för fika under både förmiddagen och eftermiddagen. Observera att kostnad för lunch och fika inte ingår i utbildningen utan beställs separat.
Förberedelser
Alla deltagare måste ha tillgång till en AI-tjänst. Som anställd på KTH har du tillgång till Microsoft Copilot Chat (det rekommenderade AI-verktyget på KTH). Information hur du kommer åt tjänsten hittar du under AI-tjänster: Microsoft Copilot Chat .
Du behöver också ta med dig en dator för att kunna delta fullt ut i utbildningen.
Lärandemål
För- och eftermiddagen har olika inriktningar och därför olika lärandemål.
Efter förmiddagen ska du kunna:
-
Använda Copilot och andra generativa AI-verktyg utifrån KTH:s riktlinjer
- Tillämpa grundläggande strategier för effektiv och ändamålsenlig promptning
- Reflektera över hur generativ AI kan förbättra din praktik inom ditt eget arbetsområde
- Använda generativa AI-verktyg på ett sätt som respekterar GDPR, upphovsrätt och andra regelverk
- Förhålla dig etiskt till användningen av generativ AI, bland annat kring precision, partiskhet och miljöpåverkan
Efter eftermiddagen ska du dessutom kunna:
- Identifiera möjligheter och utmaningar med generativ AI kopplat till examination och bedömning
- Utforma examinationer som guidar studenterna bort från AI-relaterat vilseledande
- Skapa kursspecifik information om generativ AI utifrån din kurs specifika lärandemål, undervisningsformer och examinationsformer
- Kommunicera och förankra riktlinjer kring AI hos dina studenter på ett tydligt och konstruktivt sätt