Om SCI MakerSpace
SCI MakerSpace är mer än en samling verktyg och arbetsytor. Det är en plats där du kan börja i liten skala, lära dig mer efter hand och komma tillbaka när idéer och projekt växer. Med tydlig introduktion, fungerande utrustning, stöd när det behövs och miljöer för både arbete och samarbete blir makerspace en naturlig del av utbildningen och av vardagen på SCI.
Vad är SCI MakerSpace?
SCI MakerSpace är en gemensam, hands-on miljö för design, prototypande, experiment och samarbete. Det är en fysisk miljö med digital och mekanisk utrustning där du kan utveckla idéer, bygga modeller, testa lösningar och arbeta vidare med projekt i gränslandet mellan teori och praktik.
Därför finns SCI MakerSpace
SCI MakerSpace är en del av arbetet med att utveckla framtidens utbildning. Här får praktiskt lärande, tvärdisciplinärt samarbete och innovationsdriven problemlösning större plats i utbildningen. MakerSpace stärker studenternas kompetens, skapar fler fysiska möten mellan studenter, lärare och andra intressenter och bidrar till att idéer kan utvecklas vidare i projekt och kurser.
MakerSpace knyter också an till KTH:s arbete med öppna experimentella miljöer och projektbaserat lärande. I den miljön kan du omsätta idéer i verkligheten, utveckla praktiska yrkeskunskaper och arbeta tillsammans med andra kring verkliga problem och utmaningar.
Vad kan du använda SCI MakerSpace till?
I lokalerna kan du arbeta med egna projekt, kursprojekt, examensarbeten, prototyper och experiment. Här finns stöd för tillverkning, prototypande, elektronik, mätning och projektutveckling, men också utrymme för att prova idéer, bygga vidare tillsammans med andra och arbeta tvärdisciplinärt.
MakerSpace fungerar också som en mötesplats. Här kan studenter, lärare och andra användare arbeta sida vid sida, dela erfarenheter och utveckla projekt i en miljö som uppmuntrar samarbete och lärande mellan olika program, årskurser och ämnesområden.
Vem är SCI MakerSpace till för?
Vi är till för studenter och lärare vid SCI. Miljön är relevant för utbildning på olika nivåer, för projektgrupper, examensarbeten, studentdrivna initiativ och samarbeten mellan olika program och ämnesområden.
MakerSpace är också utformat för att vara en miljö där många olika användare ska vilja vara. Därför är tillgänglighet, tydlighet, trygghet, introduktion, ordning och ett välkomnande första intryck viktiga delar av helheten, både i lokalen och i hur miljön används.
Hur används SCI MakerSpace i utbildningen?
Makermiljön används i kurser (inklusive projektkurser) och är en resurs i arbetet med att utveckla utbildningen. Här kan projekt, prototyper, tester och praktiska moment bli en tydligare del av lärandet. Målet är att studenter ska möta makerspace tidigt i utbildningen och sedan kunna använda det vidare i kurser, projekt och examensarbete.
Flera kurser inom teknikvetenskap, fysik och tillämpad fysik har redan identifierats som relevanta för makerspace. Här finns också möjlighet att koppla samman analytiskt arbete, simuleringar och teori med praktiska tester, mätningar och byggande.
Hur utvecklas SCI MakerSpace?
Miljön utvecklas som en långsiktig satsning med fokus på lokaler, utrustning, tillgång, bokning, säkerhet, bemanning, kursintegration och annan användning som studentprojekt, event, forskning och outreach. Arbetet omfattar också hur makerspace kan fungera tillsammans med andra miljöer på KTH, till exempel genom kopplingar till forskningslabb och en satellitfunktion i AlbaNova.