Till innehåll på sidan
Till KTH:s startsida

Lunch 'n' Learn: Använda AI i lärarrollen

Publicerad 2026-03-06

Hur kan generativ AI bli ett konkret och meningsfullt stöd i din undervisning? I detta webbinarium får du möta två lärare som öppet och reflekterande delar med sig av sina erfarenheter, insikter och nya arbetssätt med AI i klassrummet. 

(webbinariet ges på engelska)

Om webbinariet

Webbinariet riktar sig till dig som vill få konkreta exempel och inspiration kring hur generativ AI kan användas i undervisningen – oavsett om du är nybörjare eller redan har testat själv.

Presentatörer:

Mateusz Moszkowicz beskriver hur han använder ett egenutvecklat, GPT-baserat verktyg i undervisningen i svenska som främmande språk. Verktyget ger studenterna omedelbar och nivåanpassad återkoppling på deras texter: det rättar språkliga fel, förklarar vad som behöver utvecklas och anpassar kommentarerna efter studentens nivå. Den snabba och privata återkopplingen gör att studenterna kan arbeta stegvis, utveckla sina texter och känna större trygghet i skrivprocessen. 

Paris Carbone berättar om sin resa med generativ AI - från de första experimenten när tekniken var ny till hur han i dag använder den mer medvetet och strategiskt i sin undervisning. Han beskriver hur hans syn på AI har förändrats i takt med att han utforskat möjligheterna, hittat nya infallsvinklar och upptäckt oväntade arbetssätt. Det kan handla om allt från att skapa fantasifulla illustrationer till att använda AI som ett verktyg för strategiskt tänkande och idéutveckling. 

Innehållsförteckning

 Vill du höra mer?

I Fikapodden pratar Paris Carbone, Marcus Lithander och Anna Jerbrant om hur man går från rädsla till glädje i lärandet, hur man motiverar stora studentgrupper och vad akademin faktiskt kan lära av YouTubers. Paris delar också sina tankar om AI i undervisningen.

Lyssna på hela samtalet på webbsidan: Fikapoden med THS Årets Lärare Paris Carbone (engelska, KTH Play)