Nyheter – utbildningsstöd

Den 31 oktober stängs plagiatverktyget Ouriginal ner och från och med den 1 november ersätts det av det nya plagiatverktyget Inspera Originality i Canvas. Under detta Lunch ‘n’ Learn får du en introdu...

Är du nyfiken på de senaste förändringarna som har skett inom KTH:s digitala utbildningsmiljö det senaste året? I inspelningen från E-lärandes demo för hösten 2025 kan du höra mer om uppdateringar och...

Programledningen har utsett Olga Viberg till klusterledare för "AI och lärande i högre utbildning" på KTH och Marcus Lithander till principledare för ramverkets princip 3 ”Aktivt studentcentrerat lära...

Nu är Mentimeters nya AI-funktioner tillgängliga på KTH. Funktionerna innefattar gruppering av fritextsvar samt en presentationsbyggare. Dessa funktioner gör det lättare att hantera en stor mängd frit...

Programledningen för Framtidens utbildning välkomnar professor Karin Odelius som ny biträdande programledare tillika CBH-representant och gruppchef Karin Almgren som en ny programkoordinator (beslut f...

I detta Lunch ’n’ Learn får ni höra mer om kursspecifik information kring generativ AI. KTH rekommenderar att varje kurs-PM tydligt anger om – och hur – generativ AI får användas i kursen. I webbinari...

Den 31 oktober 2025 kommer Ouriginal att stängas ned och ersättas av ett nytt system för plagiatgranskning – Inspera Originality. Bytet sker på grund av att leverantören bakom Ouriginal har blivit upp...

Se Fikasnackspodden på Storträffen (med bonusmaterial) samt dokumentationen av de inledande och avslutande sessioner med huvudtalarna Rodgrigo Muro och Suzanne Brink. Vårens Storträff samarrangerades ...

I ett beslut av Fakultetsrådet rekommenderas alla kurser att ha kursspecifik information om hur generativ AI ska användas. E-lärande har därför tagit fram fyra färdiga mallar som är tänkta att hjälpa ...

Hur arbetar bedömningsgruppen för en projektkurs där studenterna redan i årskurs 1 ska bygga en robot som löser ett vardagsproblem? Fikasnackspodden träffade både studentgrupper och examinatorer på pr...

Kopps, KTH:s nuvarande systemstöd för kurs- och programplanering, kommer att ersättas med ny funktionalitet för utbildningsplanering i Ladok från och med 1 juni 2025. Skiftet påverkar främst utbildnin...

KTH Transfer to Ladok har i flera år förenklat processen för betygsrapportering genom att möjliggöra överföring av omdömen i Canvas direkt till Ladok. Nu har E-lärande gjort en uppdatering av funktion...

Den 31 oktober 2025 kommer leverantören av Ouriginal att stänga systemet. Arbetet pågår med att hitta en ny lösning som ska säkerställa fortsatt stöd för plagiatkontroll.

Från och med den 1 juni upphör möjligheten att redigera innehåll i kurswebben och studenter slutar bli inlagda. Redan existerande material kvarstår, men inför kommande kursomgångar behöver du som anvä...

Hur påverkar generativ AI vår planet och människorna som lever på den? I detta insiktsfulla webbinarium utforskar Somya Joshi, Head of division på Stockholm Environment Institute, sambandet mellan gen...

På grund av införandet av nytt IT-systemstöd för kursvärdering och kursanalys för samtliga kurser på KTH så stängs det tidigare verktyget LEQ ned. Konkret innebär det att det inte går att skapa nya en...

Du kanske behöver sätta på ljudet aktivt.

Vad är det pedagogiska värdet av öppna lärmiljöer som Spaces och varför är det viktigt att de är lättillgängliga för KTH:s studenter? Se ett lite annorlunda fikasnack där Anders Cajander och Linus Rem...

Industrins kompetensbehov förändras i takt med samhällsförändringar och teknikskiften som digitalisering och elektrifiering. Efterfrågan på kompetens är omfattande och för att Sverige ska hålla sig ko...

Professor Olle Bälter och Ric Glassey har vidareutvecklat frågebaserat lärande till Pure Question-Based Learning (pQBL). Det nya konceptet fördjupar lärandet genom att sätta frågor i fokus som drivkra...

Totalt 30 utvecklingsprojekt var aktiva under 2024. Av dessa var 9 KTH-övergripande projekt (vilket var nytt för i år) och 21 var skolprojekt. Av skolprojekten var 13 helt nya, och 8 skolprojekt forts...