Nyheter – utbildningsstöd
-
Gruppwebben som samarbetsyta stängs 1:a oktober 2026
Publicerad 2026-03-12Den 1 oktober 2026 sker det näst sista steget i avvecklingen av gruppwebben. Efter detta datum kommer du fortfarande kunna hämta ut material i PDF-format, men det kommer inte längre vara möjligt att r...
Läs artikeln -
Lunch 'n' Learn: Använda AI i lärarrollen
Publicerad 2026-03-06Hur kan generativ AI bli ett konkret och meningsfullt stöd i din undervisning? I detta webbinarium får du möta två lärare som öppet och reflekterande delar med sig av sina erfarenheter, insikter och n...
Läs artikeln -
Nytt verktyg och uppdaterade funktioner i Canvas
Publicerad 2026-03-03Canvas har utökats med differentieringstaggar, vilket är en slags etiketter som läraren kan förse studenterna med för att exempelvis underlätta kommunikation och anpassad materialtilldelning. Dessutom...
Läs artikeln -
Ny funktion i KTH Import Exams: automatisk påfyllning av inskannade tentor
Publicerad 2026-02-25Från och med den 2 mars blir det enklare för dig som lärare att importera skannade tentor till Canvas. En ny påfyllningsfunktion i Import Exams hittar och importerar automatiskt tentor som tillkommit ...
Läs artikeln -
Åtgärdsplan på plats i IT-systemstödet för kursvärdering och kursanalys
Publicerad 2026-02-12Nu kan åtgärdsplaner för kurser initieras och hanteras direkt i systemet för kursvärdering och kursanalys, i stället för via manuella utskick och mallar. Funktionen informerar automatiskt berörda roll...
Läs artikeln -
Ny kurs: Generativ AI för undervisning och lärande inom högre utbildning
Publicerad 2026-02-04Utifrån en framtid där generativ artificiell intelligens (AI) påverkar hur vi kan genomföra högre utbildning lanseras denna nya kurs våren 2026. Kursen syftar till att ge dig som lärare inom högre utb...
Läs artikeln -
Förändringar i KTH:s personliga meny
Publicerad 2026-01-29KTH:s personliga meny fungerar som en ingång till information, kurser och tjänster i vardagen. Just nu pågår ett arbete med att uppdatera och förnya den tekniska grunden, vilket innebär att vissa funk...
Läs artikeln -
Rapport publicerad om digital utbildning, generativ AI och digital bedömning
Publicerad 2026-01-20I slutet av 2024 genomfördes en enkätundersökning med aktiva studenter och lärare som gav totalt över 1600 svar. Både student- och lärarenkäten var uppdelade i 3 delar som hade fokus på digital utbild...
Läs artikeln -
2025 års projektportfölj och startskott för 2026 inom Framtidens utbildning
Visualisering av 2025 års projektportföljs temagruppering (beskrivs nederst på denna sida). Publicerad 2026-01-132025 års projektportfölj listas nedan per tema och två KTH-övergripande projekt bjuder in till deltagande. Ansökningsprocessen för nya projekt för 2026 börjar 15 januari.
Läs artikeln -
KTH satsar på specialiserade makermiljöer
Richard Lee Davis, föreståndare för det centrala makerspacet på KTH-biblioteket, som ska fungera som en inkörsport till KTH:s makermiljöer. Foto: Sabina Fabrizi Publicerad 2025-12-02KTH ska inrätta specialiserade makermiljöer, experimentella verkstäder, på varje skola och samordna dem genom ett centralt makerspace på KTH Biblioteket. Allt ska vara klart till bibliotekets återinvi...
Läs artikeln -
Workshops och drop-in från E-lärande VT 2026
Publicerad 2025-11-20Vi har uppdaterat vår kalender för workshops, drop-in och Lunch 'n' Learn. Läs om de aktiviteter som E-lärande ska hålla under vårterminen 2026.
Läs artikeln -
Uppdaterad webb för Framtidens utbildning
Publicerad 2025-11-14Framtidens utbildnings webbsidor har uppdaterats med ny struktur och nytt innehåll. Startsidan visar en vänstermeny och projektwebbsidorna har uppdaterats och kompletterats så att du kan se hela proje...
Läs artikeln -
Gruppwebben stängs ner i slutet av 2026
Publicerad 2025-11-10KTH:s gruppwebb kommer tas bort helt under höstterminen 2026. Från och med 10 november 2025 är det inte längre möjligt att skapa nya grupper eller stjärnmarkera grupper i personliga menyn. Du som admi...
Läs artikeln -
“Study mode” i generativ AI – ett stöd för studier
Publicerad 2025-11-06OpenAI lanserade nyligen funktionen “Study mode” som kan ge studenter mer stöd i sitt lärande, istället för att endast direkt ge svar på frågor. “Study mode” gör det möjligt att ställa frågor och disk...
Läs artikeln -
Lunch 'n' Learn: Nytt verktyg för plagiatgranskning - Inspera Originality
Publicerad 2025-10-21Den 31 oktober stängs plagiatverktyget Ouriginal ner och från och med den 1 november ersätts det av det nya plagiatverktyget Inspera Originality i Canvas. Under detta Lunch ‘n’ Learn får du en introdu...
Läs artikeln -
KTH E-lärande demo hösten 2025
Publicerad 2025-10-17Är du nyfiken på de senaste förändringarna som har skett inom KTH:s digitala utbildningsmiljö det senaste året? I inspelningen från E-lärandes demo för hösten 2025 kan du höra mer om uppdateringar och...
Läs artikeln -
Ny principledare och klusterledare i Framtidens utbildning
Olga Viberg och Marcus Lithander. Foto: Petter Wallebo, KTH. Publicerad 2025-10-07Programledningen har utsett Olga Viberg till klusterledare för "AI och lärande i högre utbildning" på KTH och Marcus Lithander till principledare för ramverkets princip 3 ”Aktivt studentcentrerat lära...
Läs artikeln -
Nyheter i Mentimeter: AI-funktioner och matematiska symboler
Publicerad 2025-09-30Nu är Mentimeters nya AI-funktioner tillgängliga på KTH. Funktionerna innefattar gruppering av fritextsvar samt en presentationsbyggare. Dessa funktioner gör det lättare att hantera en stor mängd frit...
Läs artikeln -
Ny biträdande programledare och ny koordinator i programledningen
Karin Almgren (till vänster) är ny programkoordinator och Karin Odelius (till höger) är ny biträdande programledare i programledningen för Framtidens utbildning. Foto: Petter Wallebo, KTH. Publicerad 2025-09-23Programledningen för Framtidens utbildning välkomnar professor Karin Odelius som ny biträdande programledare tillika CBH-representant och gruppchef Karin Almgren som en ny programkoordinator (beslut f...
Läs artikeln -
Lunch 'n' Learn: Kursspecifik information om generativ AI
Publicerad 2025-08-28I detta Lunch ’n’ Learn får ni höra mer om kursspecifik information kring generativ AI. KTH rekommenderar att varje kurs-PM tydligt anger om – och hur – generativ AI får användas i kursen. I webbinari...
Läs artikeln