Docentföreläsning - Robert Tomkowski

Varje tekniskt framställd yta bär på två berättelser. Den ena berättar hur ytan har tillverkats – slipspår, kulblästringsgropar, korsslipningsmönster från honing, reliefer från lasertexturering eller signaturer från beläggningar dokumenterar varje process som ytan har genomgått. Den andra berättelsen förutsäger hur ytan kommer att prestera i användning: den friktion, det slitage, den utmattningslivslängd, den tätningseffekt och det termiska beteende som den kommer att uppvisa under drift. Att kunna tolka båda dessa berättelser med säkerhet är den centrala utmaningen inom modern ytteknik, och den befinner sig i skärningspunkten mellan tillverkningsvetenskap, funktionell ytdesign och intelligent mätteknik.

Denna föreläsning presenterar ett integrerat forsknings- och utbildningsramverk som bygger på tre sammanlänkade pelare. Den första behandlar framställningen av ytor genom såväl konventionella som framväxande processer, såsom slipning, kulblästring, polering, kombinerade kugghjulsbearbetningsprocesser, lasertexturering och påsvetsning (cladding), avancerade beläggningar samt additiv tillverkning. Den andra pelaren fokuserar på att konstruera ytor för specifika funktioner, där mikrotexturerade ytor och förnyelse av ytor vid slutet av komponenters livslängd utgör konkreta exempel som redan har omsatts till industriella tillämpningar genom nationella projekt, såsom Fun4MEL. Den tredje pelaren, och ramverkets tyngdpunkt, utvecklar multimodal och AI-driven ytmetrologi som sluter återkopplingsslingan mellan processtyrning och funktionsprediktion. Detta omfattar bland annat pågående arbete inom bildbaserad dimensionsmetrologi, en industriell studie av felmekanismer vid ytmätningar samt en robust metodik för bestämning av mätosäkerhet.

Ett övergripande kriterium genomsyrar hela detta program: varje ny teknik, process, mätmetod eller AI-lösning måste lösa ett problem utan att flytta det någon annanstans, och samtidigt minska den totala negativa kostnaden jämfört med den teknik som den ersätter. Föreläsningen avslutas med en presentation av den tillhörande utbildnings- och handledningsplanen.