Programledningens podd ”Fikasnack om Framtidens utbildning” startade våren 2023 för kunskapsdelning och perspektiv på utbildningsutveckling – på KTH och i omvärlden. Temat är framtidens utbildning i allmänhet eller förändringsprogrammet Framtidens utbildning i synnerhet.
Fikasnack om framtidens utbildning är en podd för kunskapsdelning och perspektiv på utbildningsutveckling – på KTH och i omvärlden. Marcus Lithander är poddvärd, men i detta avsnitt 72 är han även projektledare för ett uppdrag han fått av avdelningen för utbildningsstöd (EDO) på KTH:s verksamhetsstöd (VS).
Om fikasnackspodden
Poddvärden Marcus Lithander fikasnackar, vanligtvis direktsänt, med någon i programledningen som medvärd och gäst(er) från KTH eller utifrån.
Välkommen med frågor och synpunkter: förmejlas till
framtiden@kth.se
eller live i zoomchatten varannan onsdag kl. 15.00–15.30.
SENASTE AVSNITTET
Fikasnack om framtidens utbildning avsnitt 73 med gästen Erik Wallström från Google Cloud.
73 | Fikasnack om AI-verktyget NotebookLM
Vilken nytta kan lärare ha av NotebookLM och hur gör man då? KTH har numera godkänd licens för flera generativa AI-verktyg, och bland dem en Google Cloud-licens. Under denna podd kommer vi bl.a. få en lajv demo av Erik Wallström (Google) hur man kan använda NotebookLM, som Framtidens utbildnings programledning uppmärksammat och använt.
Vill du skriva ut transkriberingsfilen i KTH Play hittar du transkriberings-funktionen om du klickar på 1. ikonen längst uppe till höger i videovyn (textningsfält kommer fram till vänster i videovyn) och 2. Klickar på 3-pricksmenyn som kommer fram efter 1:an.
Om du letar efter mer utförlig information om ett visst avsnitt, finns de också under
Alla avsnitt
.
Medskapa till podden
När vi poddar live har du möjlighet att ställa frågor och kommentera under samtalets gång (på zoom). Har du egna önskemål om vad du skulle vilja höra, eller kanske till och med delta själv i podden, är du välkommen att höra av dig till
framtiden@kth.se
.
Livepodd som kommunikationskanal
Livepodd-formatet ger utrymme för ett mer resonerande förhållningssätt och flera perspektiv eftersom det innebär synkron direktkommunikation. Vi kan också lyfta blicken och tänka framåt i högre utsträckning kring KTH:s förbättringsarbete de närmaste 5–10 åren.
Poddens tema är utbildningsutveckling – på KTH och i omvärlden. Därmed kan podden bidra till:
Information och uppdatering
generellt om utbildningsrelaterade frågor på KTH och
specifikt om förändringsprogrammet Framtidens utbildning.
Kunskapsdelning och erfarenhetsutbyte
KTH-interna källor: kollegor delar goda exempel med varandra
Externa källor: vi får inspiration och lärdomar av andra utanför KTH.
Realtidsdokumentation
Podden blir också en form av realtidsdokumentation av händelser och aktiviteter inom programmet Framtidens utbildning och på KTH.
Poddvärd: Marcus Lithander
Poddvärden Marcus Lithander fikasnackar, vanligtvis direktsänt, med någon i programledningen som medvärd och gäst(er) från KTH eller utifrån.
