Seminarie: Så integrerar EPFL makermiljö i utbildningen
Seminarieserie: Makermiljöer för lärare
Under detta seminarium kommer en grupp från det schweiziska universitetet EPFL att presentera hur de har utvecklat och integrerat makermiljöer på campus och i läroplan genom MAKE-nätverket. KTH:s rektor Anders Söderholm kommer att inleda seminariet.
Detta är det första seminariet i en serie om hur experimentellt lärande, makermiljöer, AI och pedagogisk utveckling kan bidra till framtidens ingenjörsutbildning.
Tid: Ti 2026-11-10 kl 11.30 - 13.00
Plats: F3 (Flodis), Lindstedtsvägen 26 (KTH Places)
Språk: Engelska
Medverkande: Anders Söderholm (KTH), Pierre Dillenbourg (EPFL), Pascal Vuilliomenet (EPFL), Richard L Davis (KTH)
Under detta seminarium kommer Pierre Dillenbourg och Pascal Vuilliomenet från det schweiziska universitetet EPFL (epfl.ch) att presentera hur de har utvecklat och integrerat makermiljöer på campus och i läroplaner genom MAKE network (epfl.ch) .
KTH:s rektor Anders Söderholm kommer att inleda seminarieserien och tala om vikten av makermiljöer för framtiden för ingenjörsutbildning på KTH.
Seminariet kommer att belysa EPFL:s pedagogiska vision och hur denna har drivit utvecklingen och utformningen av MAKE-nätverket, särskilt makermiljön SPOT makerspace (epfl.ch) . Du kommer att få höra om hur de har omformat sina kurser för att införliva praktiskt skapande och projektbaserat lärande, hur de använder MAKE-nätverket och hur detta har påverkat studenternas lärande.
I slutet avsätter vi tid för frågor och diskussion.
Anmäl dig för att få en plats – seminariet är öppet för alla som undervisar på KTH.
Medverkande
