Fikasnack från Öppet Hus på KTH för de som ska söka utbildning 15 april
Podden "Fikasnack om framtidens utbildning" – avsnitt 76
Fikasnack om framtidens utbildning avsnitt 76 från Öppet Hus på KTH Campus.
Vad händer på Öppet Hus för potentiellt nya KTH-studenter när de kan få information om KTH:s utbildningsutbud och bekanta sig med campus? Fikasnacks poddvärd Marcus Lithander och Framtidens utbildnings programledare Anna Jerbrant, besöker Öppet Hus på KTH Campus för att träffa studenter, studievägledare och programansvariga som hjälper besökarna inför deras val av utbildning.
Tid:
On 2026-04-01 kl 15.00 - 15.30
Språk:
Svenska
Medverkande:
Marcus Lithander, Anna Jerbrant, studenter och anställda på KTH
Den 15 april är sista dagen att ansöka till landets högskolor och universitet. Under det årliga Öppet Hus välkomnar KTH alla som funderar över vilken utbildning de ska söka till för att träffa studenter, programansvariga och studievägledare och bekanta sig med KTH:s utbildningsprogram och
KTH Campus (22 mars)
och
KTH Campus Flemingsberg (25 mars)
.
Öppet Hus-programmet på KTH Campus innehåller:
Besöka utbildningsmässan för att prata med studenter, lärare, studievägledare och mycket mer
Mässan omfattar förberedande tekniska grundutbildningar eller grundutbildning. (KTH:s mastermässa för avancerad nivå (utbildning på engelska), är ett separat evenemang senare i april. Internationella studenter som är antagna till en masterutbildning vid KTH välkomnas på ankomstdagarna – vilket beskrivs i nedan avsnitt #62 Mottagning av nya studenter.)
Lyssna på korta seminarier om KTH:s många olika utbildningar på grundnivå.
Besöka kårhuset Nymble och ta del av KTH:s studentliv
Ta en paus i kårhusets restaurang, öppen klockan 12–18
Gå på guidad rundvandring och besöka några av KTH:s spännande labbmiljöer.
Poddgäster: studenter, programansvariga och anställda på KTH
Poddvärden Marcus Lithander och Framtidens utbildnings programledare Anna Jerbrant, besöker Öppet Hus på KTH Campus för att se vad som händer och hur besökarna kan lära känna KTH:s utbildningar och campus bättre.
Relaterade Fikasnack
Fikasnack om framtidens utbildning avsnitt 70
Fikasnack om små system som kan skapa stora innovationer
Vad kan utbildningen leda till för innovativa resultat? Fikasnackspodden besöker postermässan på Avdelningen för mikro- och nanosystem (MST), där masterstudenter, doktorander och forskare visar sina senaste projekt.
Vi rekommenderar att du tittar på avsnittet som videopodd på YouTube eller KTH Play
Henar Marino, doktorand
Forskningen finansieras av Stiftelsen för Strategisk Forskning, bidrag ARC19-0016.
Dr. Alireza Madannejad, postdoktoral forskare
Forskningen finansieras av Stiftelsen för Strategisk Forskning, bidrag ARC19-0016.
Dr. Mina Kazemzadeh Dastjerd, postdoktoral forskare
Forskningen finansieras av EU genom ERC-bidraget CHIPzophrenia nr. 101116523 CHIPzophrenia.
De åsikter och uppfattningar som uttrycks är dock enbart forskarnas och återspeglar inte nödvändigtvis EU:s eller ERC:s genomförandeorgans ståndpunkt. Varken EU eller den ansvariga bidragsmyndigheten kan hållas ansvariga för dem.
Pen-Sheng Lin, doktorand
SYMPHONY-projektet har fått finansiering från Horizon Europe, Europeiska unionens ramprogram för forskning och innovation, under bidragsavtal 101135523.
Valentina Chrysovalantou Vasiliki Leva, doktorand
Forskningen som presenteras här har fått ekonomiskt stöd från Vetenskapsrådet (VR Research Environment Grant 2018-06169) och Stiftelsen för Strategisk Forskning (SSF Grant STP19-0065).
Fikasnack om framtidens utbildning avsnitt 65 med KTH Formula Student. Grafik: KTH.
Fikasnack om KTH Formula Student med Albin Eriksson, Alexander Ekman, Emil Tagesson och Mikael Nybacka
Vad är KTH Formula Student och vilka effekter har det studentledda projektet på de engagerade studenternas lärande och kommande arbetsliv? Marcus Lithander (poddvärd) träffar i Formula Student-garaget studenterna Albin Eriksson (projektledare) och Alexander Ekman (affärs- och marknadsansvarig) tillsammans med Emil Tagesson (alumn) och Mikael Nybacka (fakultetsansvarig lärare).
Om du har svårt att höra detta avsnitt, se gärna på video textad med tidslinjer på
KTH Play #65
.
Fikasnack om framtidens utbildning avsnitt 62 om Mottagningen av nya studenter. Grafik: Malin Ringsby, KTH.
Fikasnack om Mottagningen av nya studenter
Vad händer under Mottagningen? Vilka och hur många jobbar med den hur mycket för vilket värde? Fikasnack träffar personal, mottagningsansvariga studenter och nya studenter på Uppropsdagen, Kårens dag och välkomstceremonin i Stadshuset.
Avsnittet ses bäst som videopodd på
YouTube #62
eller kapitelindelad och textad (även på engelska):
KTH Play #62
Storträffen – vad händer där? Varför är den viktig för KTH och varför borde du gå nästa gång? Marcus Lithander frågar lärare, studenter och anställda om hur de upplever Storträffen, vad de gör där och tänker om aktuella frågor inom utveckling av utbildning på KTH.
Fikasnack om framtidens utbildning avsnitt 58 med Gunnar Tibert. Grafik: Malin Ringsby.
Fikasnack om Elektroprojektmässa år 1
Vilka robotar som löser vardagsproblem kan produceras av förstaårsstudenter på civilingenjörsprogrammet i elektroteknik (CELTE)? Det får vi se i ett lite annorlunda fikasnack då poddvärden Marcus Lithander och vice programledare Gunnar Tibert besöker undervisningshuset (U-huset) på KTH Campus vid mässan för
elektroprojekt 1-kursen (Kurs-PM EH1010)
.
Fikasnack om framtidens utbildning avsnitt 55 med Linus Remahl och Anders Cajander. Grafik: Malin Ringsby.
Fikasnack om Spaces i Flemingsberg med Anders Cajander och Linus Remahl
Vad är det pedagogiska värdet av öppna lärmiljöer som Spaces och varför är det viktigt att de är lättillgängliga för KTH:s studenter? Se ett lite annorlunda fikasnack där
Anders Cajander
och
Linus Remahl
först visar Flemingsbergs öppna lärmiljöer. Efter rundvandringen fikasnackar Marcus Lithander och Joakim Lillliesköld med Anders.
Fikasnack om framtidens utbildning avsnitt 35 med Alina Lingnau. Grafik: Malin Ringsby.
Fikasnack om KTH:s nationella studentrekrytering med Alina Lingnau
Inför varje termin kan nationella studenter söka till KTH:s utbildningar. Detta avsnitt gästas av Alina Lingnau som är verksamhetsansvarig för utbildningskommunikation, gruppen som jobbar med studentrekrytering på KTH. Hon berättar om arbetet med att rekrytera nationella studenter till KTH.
Fikasnack om framtidens utbildning avsnitt 31 med Bengt Wittgren och Gabriel Montgomery. Grafik: Malin Ringsby.
Fikasnack om ett sprillans nytt högskoleingenjörsprogram med Gabriel Montgomery och Bengt Wittgren
Hösten 2024 startade det nya högskoleingenjörsprogrammet
Industriell teknik
på KTH. I utvecklingsarbetet var framtida arbetsgivare en viktig del för att få fram relevanta profiler i programmet med principen “en ingång - flera utgångar”. Gabriel Montgomery och Bengt Wittgren berättar om programmet och utvecklingsarbetet.
Fikasnack om framtidens utbildning avsnitt 19 med Charlotte Janson och Pontus Juth. Grafik: Malin Ringsby.
Fikasnack om KTH Biblioteket och studenters digitala färdigheter med Charlotte Janson och Pontus Juth
På vilka sätt stödjer
KTH Bibliotekets
aktiviteter och undervisning breddat deltagande och ökad genomströmning? Borde kurserna vara obligatoriska för studenter? Vad säger lärare och studenter om studenternas digitala färdigheter? Charlotte Janson och Pontus Juth i samtal med Johan och Per.
Vill du skriva ut transkriberingsfilen i KTH Play hittar du transkriberings-funktionen om du klickar på 1. ikonen längst uppe till höger i videovyn (textningsfält kommer fram till vänster i videovyn) och 2. Klickar på 3-pricksmenyn som kommer fram efter 1:an.
Om du letar efter mer utförlig information om ett visst avsnitt, finns de också under
Alla avsnitt
.
Om Fikasnackspodden
Fråga lajv i Zoomchatten eller mejla i förväg
Eftersom vi oftast poddar lajv, så har du möjlighet att ställa frågor och kommentera under samtalets gång. Du kan också ställa frågor i förväg genom att mejla
framtiden@kth.se
.
Vad skulle du vilja lyssna på?
Mejla till
framtiden@kth.se
(skriv "Fikasnack" i ämnesraden) dina önskemål på ämnen du skulle vilja höra mer om eller gäster du skulle vilja att vi bjöd in till podden.
