JML-arbetet på ITM-skolan
Arbetet med jämställdhet, mångfald och lika villkor (JML) skiljer sig mellan olika skolor på KTH. På ITM-skolan finns det både en grupp på ledningsnivå som arbetar med strategiska frågor och en grupp bestående av lokala representanter.
KTH har en värdegrund baserad på demokrati, personers lika värde, mänskliga fri- och rättigheter samt en fri och öppen diskussion. Jämställdhet mellan kvinnor och män samt avståndstagande från alla former av diskriminering är både en kvalitetsfråga och en självklar del av KTH:s värdegrund. Jämställdhet och mångfald bland anställda och studerande är också en viktig resurs för KTH.
KTH:s uppdrag inom jämställdhet, mångfald och lika villkor
KTH har två huvudsakliga uppdrag gällande jämställdhet, mångfald och lika villkor på högskolan. Det första är uppdraget utifrån Diskrimineringslagen och de sju diskrimineringsgrunderna. Det andra uppdraget är Jämställdhetsintegrering, där universitet och högskolor ska ta fram en plan för hur lärosätet avser utveckla arbetet med jämställdhetsintegrering.
ITM-skolans organisation och aktiviteter
Vi arbetar på tre plan för att möta uppdragen
- Det finns sju diskrimineringsgrunder. Upplever du något som bör anmälas vänder du dig till din närmaste chef eller HR-ansvarig på ITM-skolan. Anmäl diskriminering eller trakasserier
- För att skapa förändring krävs ett medvetet ledarskap. ITM:s ledning arbetar strategiskt med att implementera jämställdhet, mångfald och lika villkor i olika processer.
- Dessutom behövs ett ökat medvetande om frågorna bland all personal. Lokala JML-grupper initierar aktiviteter som workshops, utbildningar och inkluderande fika för att komplettera ledarnas strategiska arbete.
Ledningens JML-grupp – "Lilla JML-gruppen"
På ITM-skolan deltar hela ledningsgruppen i JML-arbetet så att det kan integreras i många olika delar. Fokus just nu är rekrytering och karriärvägar, men även lönestatistik, möteskultur och normförståelse finns på agendan. Den gruppen kallar vi "Lilla JML-gruppen".
Kontakta "Lilla JML-gruppen" på ITM-skolan
JML-grupper i verksamheten på ITM – "Stora JML-gruppen"
På varje institution och inom verksamhetsstödet finns en lokal grupp som arbetar med JML-frågor. De möts regelbundet i smågrupper samt samlas med jämna mellanrum i det vi kallar "Stora JML-gruppen". De lokala representanterna ska fungera som länkar mellan ledningens JML-grupp och individer ute på institution och i verksamhetsstöd.
JMLA sammankallar till Stora JML-gruppens möten och får stöd från JML-partner Annika Lilja .
Varför ska vi arbeta med frågorna?
Även i länder som har gjort stora ansträngningar på jämställdhetsområdet under de senaste decennierna visar statistik att det fortfarande finns oproportionerliga förhållanden mellan kvinnor och män i ledande befattningar. Detsamma gäller när det gäller könsbaserad löneskillnad.
En fråga om kvalitet
Argumenten är många för att sträva efter större jämställdhet och inkludering. Förutom att möta lagstiftningen mot diskriminering är det en kvalitetsfråga. Om vi exkluderar en stor del av populationen på grund av fördomar när vi letar efter en ny medarbetare riskerar vi att missa viktig kompetens.
Orättvis och kränkande behandling pågår inom akademin
Här följer några exempel (cases) på orättvis behandling som anställda på högskolor har vittnat om.