Exempel på lärandemål i kurser

Lärandemål

Efter avslutad kurs ska studenten kunna:

Lärandemål

Efter avslutad kurs ska studenten kunna:

1. Beskriva och diskutera centrala begrepp och teorierkring skolor och andra utbildningsmiljöer ur ett organisationsteoretiskt perspektiv samt redovisa dessa skriftligt och muntligt
2. Identifiera och formulera en vetenskaplig frågeställning som problematiserar organisatoriska praktiker i en verksamhet/organisation utifrån teoretiska begrepp som makt, kön/genus, etnicitet, klass, jämställdhet, mångfald och ledarskap
3. Utforma en forskningsplan för hur denna vetenskapliga frågeställning skall omsättas i principer för insamling, systematisering och analys av empiriskt material i en verksamhet/organisation
4. Analysera empiriska studier i relation till den vetenskapliga frågeställningen och muntligt och skriftligt presentera en sammanhållen vetenskaplig slutrapport för vetenskaplig granskning

Lärandemål

Efter avslutad kurs ska studenten kunna:

1.  Definiera grundläggande begrepp som förekommer inom ämnesområdet maskinteknik.
2.  Genomföra överslagsberäkningar inom ämnesområdet maskinteknik.
3.  Självständigt och på ett strukturerat sätt skapa CAD-modeller.
4.  Planera och organisera ett mindre produktutvecklingsprojekt samt reflektera över gruppdynamik och roller i en projektgrupp.
5.  Skriva och sammanställa en kortare teknisk rapport samt planera och genomföra en muntlig presentation med tekniskt innehåll.
6.  Diskutera och reflektera över jämställdhet, likabehandling och mångfald i ett för student- och yrkesrollen relevant perspektiv.
7.  Diskutera hållbar utveckling inom ämnesområdet maskinteknik ur ett introducerande perspektiv.