Kategorier

Antal träffar: 3

• Validering av högskolepedagogisk utbildning

  KTHs mål är att alla lärare ska ha högskolepedagogisk utbildning. För att stödja uppföljningen av detta mål erbjuder Institutionen för lärande manuell validering av äldre kursprestationer från KTHs högskolepedagogiska enhet samt av högskolepedagogiska kurser från andra lärosäten. Detta dokument beskriver rutinerna för validering.

• Högskolepedagogisk utveckling

  Här samlas information för dig som lärare i ditt arbete med utveckling av kurser, utbildningsprogram, lärmiljöer och din egna pedagogiska kompetensutveckling. Huvudingångarna är arenor för pedagogisk utveckling och nätverkande, Högskolepedagogik, KTH Scholarship of Teaching and Learning (KTH SoTL) samt material för utvecklingsarbete.

• Fortsättningskurser i högskolepedagogik

  Fortsättningskurser inom högskolepedagogik ger erfarna lärare möjlighet att fördjupa sig i komplexiteten kring undervisning och lärande på KTH. Dessa kurser går bortom grunderna och undersöker specialiserade områden som spelar en avgörande roll för att forma modern högre utbildning.