Kategorier

Antal träffar: 3

• Målrelaterade betygskriterier

  Rektor har beslutat att målrelaterade betygskriterier ska införas på alla KTH-kurser med graderad betygsskala. Väl skrivna och implementerade betygskriterier är värdefullt. Det ger tydlighet och motivation för studenterna och gör examinationen rättvisare. Betygskriterierna ger också läraren struktur och hjälp vid genomförandet av examinationen. Kort sagt blir kvaliteten i examinationen högre och läraren sparar tid.

• Grundkurser i högskolepedagogik

  Grundkurser i högskolepedagogik är utformade för att ge lärare nödvändiga färdigheter och kunskaper för att effektivt kunna undervisa på KTH. Dessa kurser fokuserar på principer, praxis och teorier för undervisning och lärande som är särskilt anpassade för högre utbildningsmiljöer.

• Fortsättningskurser i högskolepedagogik

  Fortsättningskurser inom högskolepedagogik ger erfarna lärare möjlighet att fördjupa sig i komplexiteten kring undervisning och lärande på KTH. Dessa kurser går bortom grunderna och undersöker specialiserade områden som spelar en avgörande roll för att forma modern högre utbildning.