Pilotprojekt 2023 inom livslångt lärande: Lärplattform för hållbarhetskompetens

Denna sida är under uppbyggnad och uppdateras kontinuerligt.

Om pilotprojektet

Bakgrund

Pilotprojektet har sin bakgrund i att Scania och KTH under pandemin etablerade en arbetsgrupp för utbildning, som senare utvecklades till en Learning Steering Group. Som en följd av framgången med kursen Hållbara transportsystem blev det uppenbart att det fanns ett behov av en plattform för att stödja deltagarna efter avslutad kurs. Dock har nuvarande kursformat begränsningar vad gäller skalbarhet och kostnadseffektivitet.

För att möta dessa utmaningar utvecklas nu ett iterativt inlärningsformat som omfattar learning sprints och social learning. Det föreslagna formatet innebär en övergång från formella kurser till ett kvalitetssäkrat kollektivt lärande. Det liknar delvis studiecirklar med fördefinierade cykler av studiematerial och workshops som leds av facilitatorer.

Syfte

Syftet med pilotprojektet är att i samverkan med Scania utveckla vetenskapligt förankrade former för livslångt lärande som går bortom det traditionella upplägget med kurser som den fördefinierade artefakten där lärande sker.

Mål

I samverkan mellan KTH och Scania ska pilotprojektet utveckla ramarna för en lärplattform för hållbarthetskompetens.

Projektmål

• Definiera lärandemål, t.ex. förståelse för nyckelbegrepp inom hållbarhet, tillämpning av hållbara principer i olika yrkesroller och identifiera möjligheter för hållbara lösningar.
• Utveckla en kursplan inklusive lärformer och läraktiviteter.
• Förbereda för en första pilotomgång av lärplattformen.
• Vetenskapligt utvärdera lärformatets effekt på hållbarhetskompetens.

Effektmål

• Långsiktigt skapa en lärandekultur som uppmuntrar till ständiga förbättringar, aktiviteter och innovation inom hållbarhetsområdet.
• Möjliggöra och uppmuntra tvärfunktionella samarbeten och kunskapsdelning för att uppnå hållbarhetsmål

Tidplan för pilotprojekt

Pilotprojektet pågår i sin utvecklingsfas under hösten 2023 och delar av våren 2024. Därefter övergår projektet till att testköra en pilotomgång och utvärdera denna.

Fas 1: Planering och förberedelser (augusti 2023 – oktober 2023)

• pecificera projektets syfte, mål och levarabler.
• Identifiera och engagera nyckelaktörer.
• Etablera en projektgrupp och definiera roller och ansvar.
• Utarbeta en tidssatt projektplan.
• Säkerställ nyckelkompetenser, resurser och tekniska förutsättningar.

Fas 2: Utveckling av kursinnehåll (november 2023 – december 2023)

• Designa kursens struktur, inklusive val och ordningsföljd på moduler och ämnen.
• Utveckla kursmaterial och kursmoment i linje med lärandemålen. Detta inkluderar även att ta fram material som studenter kan förbereda sig med inför lärtillfällen.
• Återkoppling och revidering utifrån feedback från nyckelaktörer.

Kontakt

Projektledare

Projektägare

Scania

Maria Jobenius, Senior Sustainability Strategist, Scania Group

Matilda Drakvingen, Learning Lead, Scania Group

Relaterade sidor

Om livslångt lärande på KTH