Till innehåll på sidan
Till KTH:s startsida

Aktiviteter inom Framtidens utbildning

Aktuella projekt

Fler nya projektsidor kommer publiceras löpande under hösten. 

Kalender

Fler kalenderhändelser – Framtidens utbildning

Andra initiativ/projekt

Nedan projekt och initiativ genomförs av andra enheter inom ramen för Framtidens utbildning.

Podden Fikasnack om framtidens utbildning

Läs om Fikasnackspodden och hitta alla tidigare avsnitt

Skärmdump: Tre personer i digitalt möte (tre "rutor").

Podd #50

Fikasnack om generativ AI och programmering

När dagens kunskaper inom generativ AI och programmering kommer vara daterad asap; hur förändras lärarrollen? Hur ska lärare lära sig för att kunna se till att examinerade studenter har "rätt" kunskaper som näringslivet efterfrågar? Johan och Joakim Lilliesköld samtalar med KTH-alumnen Henrik Kniberg (eng, crisp.se)  om praktiska applikationer av generativ AI och hur det kommer förändra både utbildning och behovet av programmerare i framtiden.

Spotify #50  /  KTH Play #50

Generativ AI i ett nötskal (YouTube)

Skärmdump: Fyra personer i digitalt möte (fyra "rutor").

Podd #49

Fikasnack om utmaningsdriven utbildning med omedgörliga problem

Vad får en student att säga till en kommun: "Det här är ingen bra utmaning"? Och vad säger alla lärare som jobbat utmaningsdrivet? Johan och Gunnar fikasnackar med Anders Rosén  och Lena Gumaelius  om bl.a. målkonflikter, komplex versus komplicerad, konkreta trix för hur lärare stegvis kan introducera omedgörliga problem i sin kurs (utan att ha alla svar!) och tips på olika kompetensutvecklingsaktiveteter.

Spotify #49 / KTH Play #49

Projektsida med länkar till kompetensutveckling

Skärmdump: Fyra män i digitalt möte (fyra "rutor").

Podd #48

Fikasnack om olika perspektiv på AI i högre utbildning

Hur används generativa AI-verktyg i kurs idag på KTH? Tills KTH har beslutat om gemensamma riktlinjer: vilken generell princip kan studenter utgå ifrån för att veta om vad som anses som "fusk"? Vad är det man inte kan säga för ofta i dessa sammanhang? Johan och Joakim Lilliesköld samtalar med professor Arnold Pears  och studenten Avid Fayaz (eng)  som själv poddar och är aktiv i KTH AI Society (kthais.com) .

Spotify #48 / KTH Play #48

Projekt: Integrering av AI i KTH:s utbildningsutbud

Innehållsansvarig:framtiden@kth.se
Tillhör: KTH Intranät
Senast ändrad: 2024-11-22