Progression av studenters friläggningsförmåga

Studenternas förmåga att identifiera krafter som påverkar ett föremål genom de grundläggande kurserna i mekanik och hållfasthetslära behöver förbättras. Detta projekt syftar till att göra detta genom att erbjuda studenter digitala verktyg för övning och återkoppling. Utvecklingsprojektet genomförs på Skolan för teknikvetenskap, SCI inom ramen för KTH:s förändringsprogram Framtidens utbildning.