Skapa och uppdatera presentationsbaserad video (90 min)
Denna workshop går igenom hur du kan designa, producera, redigera och publicera inspelade presentationer i PowerPoint 365, samt hur du enkelt håller dem uppdaterade. I workshoppen förklaras även hur studenter studerar till videomaterial och hur du applicerar några av Richard E. Mayers designprinciper för att undvika kognitiv överbelastning.
Syfte
Workshoppens syfte är att förklara hur man skapar effektivt och hållbart inspelat presentationsmaterial som kan användas och återbrukas som multimedia i sin undervisning. Eftersom PowerPoint 365 är ett vanligt och användbart verktyg kommer de praktiska delarna av workshoppen utgå från den. De teoretiska delarna är baserade på Richard E. Mayers principer om multimedialt lärande och kognitiv belastningsteori, samt en KTH-studie om hur studenter använder videomaterial i sitt lärande.
Workshoppen är skapad utifrån uttryckta behov från både lärare och studenter.
Förberedelser
Delar av workshoppen är “flipped”, så deltagarna bör ha tillgång till och sett videor på KTH Play om inspelnings- och redigeringsteknik
Vi kommer att använda och visa Office 365-appen PowerPoint som verktyg.
Deltagare får gärna ta med sig en PowerPoint-presentation som är redo för inspelning, men vi kommer att bidra med övningsmaterial.
Tidsåtgång
1,5 tim (90 min)
Lärandemål
Efter att ha deltagit i denna workshop så ska deltagare kunna:
- anpassa och optimera sitt presentationsmaterial för video genom att tillämpa några utvalda designprinciper för att undvika kognitiv överbelastning
- spela in, redigera och exportera sin presentationsbaserade video
- uppdatera sitt redan inspelade material
- beskriva några användningsområden för presentationsbaserad video.