Amelie om verksamhetsdialogen

Nu är höstens planering av nästa års verksamhet i full gång och nästa vecka har skolan verksamhetsdialog med KTH:s ledning. Vid verksamhetsdialogen kommer vi att diskutera kvalitetsuppföljning inom utbildning och forskning, ekonomi, och verksamhetsplanering inför nästa år. I verksamhetsplaneringen utgår vi från skolans reformagenda för 2024-2026 , som nu ska uppdateras för åren 2025-2027. Eftersom nuvarande reformagenda beslutades så sent som i maj i år, arbetar vi fortfarande med de flesta aktiviteterna och skolan kommer inte att föreslå så många förändringar.

Inom området utbildning arbetar vi till exempel aktivt med basårsutbildningarna, där vi kommer att ta över basårsplatser och lärare från ITM-skolan i samband med campusflytten från Södertälje. Vi har även har slutit avtal med tre olika kommuner, Södertälje, Norrtälje och Nynäshamn, om samarbete runt basårsutbildning inom ramen för så kallade lärcentra.

En annan fråga rör utbildningsutbudet, där vi har tagit fram ett nytt masterprogram i datadriven hälsa och diskuterar fortsatt utveckling av skolans utbildningsutbud i olika sammanhang.

Ytterligare ett viktigt område i skolans reformagenda rör dimensionering, finansiering och utveckling av fakulteten. Här har vi arbetat med en kartläggning av befintlig fakultet och försökt identifiera framtida behov inom forskning och utbildning. Skolan har också startat upp ett nätverk för ny fakultet, med syftet är att ge bättre stöd och hjälp i uppstartsfasen för nya medarbetare inom fakulteten. Många av frågorna i reformagendan är högst aktuella fortfarande och jag ser fram emot att arbeta vidare med dem under 2025!

Amelie