Skolledningens turné på avdelningarna

Publicerad 2025-02-12

Genom en serie besök på alla EECS-divisioner vill skolledningen få en inblick i den mångfald av forskning som pågår och lära känna alla miljöer på skolan. Se bilder från rundturen!

I oktober 2024 inledde ledningen med ett besök på avdelningen för teknisk informationsvetenskap som presenterade sina forskningsområden. Det blev också ett studiebesök i R1 med uppvisning av TECoSA, ett Vinnova-center som flera avdelningar är involverade i. TECoSA fokuserar på ”Edge computing”, snabbare bearbetning av information mellan lokala enheter och molnet.

28 januari var det dags att besöka avdelningen för robotik, perception och lärande. Där fick Lina Bertling Tjernberg och Henrik Artman en introduktion till deras forskning inom datorseende, robotik och maskininlärning. De fick också besöka olika labbmiljöer som Integrated Transport Research Lab, Swedish Maritime Robotics Centre (SMaRC) och Interaction and Robotics lab.

Värdefull input från alla avdelningar

Onsdagen den 5 februari gick resan vidare till avdelningen för programvaruteknik och datorsystem i Kista. De gav en introduktion till avdelningens arbete inom områden som dataanalys, mjukvaruutveckling och datorarkitektur. Med på mötet var även skolchef Ann Lantz och industrirepresentant i fakultetsnämnden Ambra Sannino, som är forskningschef på Vattenfall. Naturligtvis var flytten till KTH Campus också ett viktigt ämne.

Alla avdelningar vid EECS kommer besökas. Detta kommer att ge en inblick i det pågående forskningsarbetet och vilka kritiska frågor de arbetar med. Detta kommer vidare bli värdefull input till hanteringen av det strategiska forskningsstödet från EECS-skolan som kan resultera i nya mentorprogram, identifiera utlysningar av forskningsmedel, fakultetstjänster och skapa nya samarbeten mellan institutioner och forskargrupper.

– Dessa besök sätter fokus på forskningsverksamheten. Jag vill genom denna turné skapa en överblick över hela vår verksamhet vid skolan. Varje besök för med sig insikt i pågående forskning , och startar dialoger som vi tillsammans utvecklar för att stärka vårt samarbete framåt . Jag har en vision om att vi kan stärka vår forskning genom ett större samarbete utgående från de många excellenta arbeten som sker idag, säger Bertling Tjernberg.

– Besök vid våra olika forskningsgruppen vid skolan ger möjlighet att bygga upp kunskap om våra olika forskning och lära känna olika forskningsmiljöer på skolan. Jag tar med mig smakprover från de olika forskargrupperna och det ger upphov till samtal om forskningsidéer och samarbeten, säger Bertling Tjernberg.