2025: E-lärande i siffror
Här presenteras översiktlig årsstatistik 2025 för användningen av de system som E-lärande objektet förvaltar. E-lärande jobbar iterativt med datadriven utveckling och detta är endast ett urval av det data som ligger till grund för beslut och prioriteringar.
Kursrum i Canvas
Kursrum skapas automatiskt i Canvas för alla kurstillfällen och det är kursens lärare som aktivt väljer att publicera kursrummet och därmed tillgängliggöra det för studenterna.
Statistiken är uppdelad i antalet kursrum som är skapade, publicerade och materialfyllda. "Materialfyllda" anger kurser där summan av antalet uppgifter, moduler och quiz är mer än 3.
| Skola | Skapade | Publicerade | Materialfyllda |
|---|---|---|---|
| ABE | 736 | 411 | 340 |
| CBH | 674 | 265 | 251 |
| EECS | 863 | 381 | 353 |
| ITM | 858 | 478 | 434 |
| SCI | 584 | 300 | 260 |
Diagram: kursrum i Canvas per skola
Kursenkäter
I alla kurser ska studenterna ges möjlighet att lämna återkoppling på kursens utformning och genomförande. Från och med 2025 skapas kursenkäter automatiskt i samma system för alla kurser på KTH.
Totalt antal kursenkäter: 2239.
Eftersom kursenkäter skapas automatiskt i samma system är det många fler jämfört med tidigare år. Svarsfrekvensen har också ökat märkvärt.
| Skola | Antal kursenkäter | Antal utskickade enkätinbjudningar | Svarsfrekvens % |
|---|---|---|---|
| ABE | 426 | 18139 | 22,7 |
| CBH | 416 | 13406 | 24,2 |
| EECS | 486 | 18370 | 25,4 |
| ITM | 514 | 19570 | 21,9 |
| SCI | 298 | 22152 | 23,7 |
Diagram: kursenkäter per skola
Diagram: svarsfrekvens per skola
Tilläggstjänster (LTI-appar) i Canvas
KTH tillhandahåller ett antal tilläggstjänster, så kallade LTI-appar, som komplement till Canvas. KTH ger även support på ett fåtal LTI-appar: Kaltura (KTH Play), Möbius, KTH Import exams samt KTH Transfer to Ladok.
Det finns licenser till Möbius men de måste efterfrågas. Resterande tilläggstjänster har aktiverats när lärare efterfrågat dem.
Kaltura är ej inkluderad i statistiken då den datan inte är tillgänglig.
Datan för KTH Import Exams och KTH Transfer to Ladok presenteras i en separat tabell eftersom de dominerar LTI-apparna och analyseras med fördel enskilt.
| Tjänst | ABE | CBH | EECS | ITM | SCI |
|---|---|---|---|---|---|
| Box | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 |
| Canvas Studio | 0 | 0 | 3 | 20 | 0 |
| Feedback Fruits | 1 | 0 | 18 | 9 | 0 |
| Möbius | 1 | 3 | 16 | 57 | 11 |
| OLI Torus | 0 | 1 | 29 | 27 | 0 |
| Peergrade | 0 | 0 | 5 | 1 | 0 |
| Redirect | 4 | 4 | 18 | 26 | 5 |
| Snowflake | 0 | 2 | 0 | 3 | 0 |
| Survey and Report | 16 | 22 | 12 | 57 | 14 |
| Ted Ed embed | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 |
| Vimeo embed | 1 | 2 | 1 | 2 | 0 |
| WIRIS EDITOR math | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 |
| Youtube embed | 10 | 5 | 6 | 6 | 1 |
Diagram: kurser per skola med specifik tjänst aktiverad
Dessa diagram exkluderar "KTH Import exams" och "KTH Transfer to Ladok".
| Skola | KTH Import Exams | KTH Transfer to Ladok |
|---|---|---|
| ABE | 153 | 94 |
| CBH | 179 | 46 |
| EECS | 174 | 142 |
| ITM | 171 | 65 |
| SCI | 284 | 137 |
Undersökningar med Mentimeter
Verktyget Mentimeter används främst för att skapa undersökningar eller quiz som kan besvaras online, men kan även användas för presentationer. Verktyget är ett alternativ till så kallade klickers-frågor för distans- och hybridtillfällen, ofta använda för att se om studenterna förstått innehållet.
Aktiva användare: 1433 st.
Antal genomförda undersökningar och presentationer: 2338 st.
Antal deltagare: 52 464 st.
En märkbar ökning har skett i alla kategorier jämfört med föregående år.
Plagieringskontroll
KTH bytte verktyg för plagiatkontroll i oktober 2025 från Ouriginal till Inspera Originality. Vi blev av med tillgången till det tidigare verktyget, vilket resulterade i att cirka två månader av statistik inte sparades. Statistiken presenteras därför nedan som per månad i stället för bara totalt.
| Jan | Feb | Mar | Apr | Maj | Jun | Jul | Aug | Sep | Okt | Nov | Dec |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 7643 | 7284 | 7451 | 4776 | 8043 | 4397 | 583 | 1119 | 1850 (9 dagar) | 21 | 7159 | 4655 |
Totalt granskade dokument: 54 981 st.
Aktiva användare i Ouriginal var 681, medan Inspera Originality hade 268 aktiva användare.
Bytet till det nya verktyget sker manuellt, det vill säga om en uppgift i Canvas skapats med det äldre verktyget behöver lärarna själva byta verktyg till Inspera Originality. Detta är troligen den största anledningen till att november och december har ungefär 50% jämfört med föregående år, trots att januari till augusti ligger högre. Det förklarar även det låga antalet aktiva användare i Inspera Originality.
Lösta ärenden i Edge
Frågor via mejl hanteras som ärenden i ärendehanteringssystemet Edge. Support-delen av E-lärande hanterar ärenden i första hand och delar ut mer specialiserade ärenden till det pedagogiskt- och IT-fokuserade teamen. Här presenteras antalet lösta ärenden per vecka för de olika teamen, kallat "Pedagogiskt", "Support" och "IT".
Totalt lösta ärenden för 2025:
- Pedagogiskt: 633.
- Support: 3040.
- IT: 258.
Diagram: lösta ärenden per vecka