"Fokus i alla aktiviteter är att utveckla och höja kvaliteten i alla delar av verksamheten"
Ett nytt verksamhetsår nalkas och skolans reformagenda uppdateras. Skolchef Ann Lantz, tillsammans med skolledningen, blickar framåt och summerar vad som gäller 2026.
Vad är fokus i reformagendan under det kommande året?
- EECS reformagenda för 2025 innehöll närapå 20 aktiviteter av olika omfattning. En del av dem kan vi anse oss färdiga med, en del har fortsatt aktualitet kommande år. 2026 kommer till stor del handla om hur kvarstående aktiviteter och fokusområden förs ut och omsätts i den nya organisationen med fler institutioner. Då EECS dessutom har en ny skolchef vid årsskiftet är det först då skolledningen kan göra en eventuell justering av reformagendan.
Vad ska skolan åstadkomma i verksamheten?
- Utvecklingen av organisationen fortsätter med särskilt fokus på ledningen av de från och med årsskiftet nyinrättade institutionerna. Utvecklingen av skolans utbildningsportfölj fortsätter, nu inom ramarna för den nya organisationen och kompletteras med KTH:s satsning på experimentella utbildningsmiljöer.
- I höstens inlämnade kvalitetsrapporter framkommer ett behov av att även se över vår labinfrastruktur som en viktig del av att förbättra forskningens förutsättningar. Utifrån forskning och impact ser vi ett fortsatt strategiskt utvecklingsarbete med att stimulera ökad forskningsfinansiering från EU, engagemang i nationella stora ansökningar och remissarbeten. Vi kommer under nästa år även jobba vidare med översynen av våra fördelningsmodeller, samt kommunikationen inom skolan.
Varför är just dessa förändringar viktigast att göra, och hur ska det gå till?
- Fokus i alla aktiviteter är att utveckla och höja kvaliteten i alla delar verksamheten, utan att riskera obalans i ekonomin. Det som redan nämnts är behov som identifierats genom återkoppling från verksamheten, och reformagendan fungerar som en plan som strukturerar utvecklingsarbetet genom prioriteringar och samverkan, vilket i sin tur resulterar i bättre kvalitet inom verksamheten. Den bidrar på så sätt till en tydligare samsyn och gemensam strategi för EECS framtida forskning och utbildning.