SCI-skolans reformagenda: arbetsmiljö och fakultetsförnyelse
”Vi har redan gjort betydande framsteg när det gäller att rekrytera framstående fakultetsmedlemmar, tack vare vårt allt högre anseende. Nu är det dags att arbeta för ännu mer hållbara och stabila arbetsvillkor och arbetsmiljöer, samtidigt som vi fortsätter vårt engagemang för mångfald." I sitt tredje och sista blogginlägg om skolans nya reformagenda fokuserar Sandra Di Rocco på att förbättra våra arbets- och studiemiljöer och främja en hållbar fakultetsförnyelse.
KTH:s skolor har utformat egna reformagendor. Vid SCI ligger fokus på utbildning, forskning och fakultetsförnyelse med effektiv resursanvändning. Skolchefen Sandra Di Rocco strävar efter att skapa en hållbar och attraktiv arbetsmiljö för både personal och studenter.
Boreliusmedaljen 2024 har tilldelats Gunnar Tibert för ”hans betydande insatser i utvecklingen av skolans utbildning genom ett framåtriktat, stödjande och analytiskt ledarskap”.
Erik Edstam, kanslichef på Skolan för teknikvetenskap, skriver i ett inlägg om hur viktigt det är med samarbete med och förståelse för institutioner och skolledning i ett verksamhetsnära stöd.
